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Kritische Lehrer_innen - Kein Handbuch

Kritische Lehrer_innen - Kein Handbuch

Toward the Destruction of Schooling

Toward the Destruction of Schooling

Libertäre Schulkritik und anarchistische Pädagogik

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01-014-9783868411553
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Mathias Mendyka

Broschiert, 123 S.

 

Wie kann Herrschaftskritik an Schule aussehen in einer Zeit, in der weniger auf Anordnung gepaukt, sondern an die Selbststeuerungspotentiale von SchülerInnen appelliert wird? Die Diskursanalyse untersucht, welches Erklärungspotential und welche pädagogischen Beiträge vom Anarchismus für Schule und Pädagogik im entwickelten Kapitalismus ausgehen.

 

Mathias Mendyka, im östlichen Ruhrgebiet lebender Bildungspraktiker im Sekundarbereich, zuletzt an einer Freien Schule.

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Verlag Edition AV
Sprache Deutsch
Erscheinungsjahr 2016
Erstveröffentlichung 2016
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